Este tema é dedicado a procurar identificar paradigmas e métodos de investigação em Educação, a definir as etapas do processo investigativo e a traçar as características de um relatório de investigação.
A Actividade 1 decorrerá em quatro fases entre 17 de Outubro e 6 de Novembro:
Fase 1 - De 17 a 19 de Outubro
- Discussão do Contrato de Aprendizagem (CA) e apresentação dos membros da comunidade.
- Leitura e visualização (individual) dos recursos de aprendizagem disponibilizados neste tópico e/ou indicados no CA. Veja com atenção os diapositivos intitulados O Processo de Investigação da Prof. Alda Pereira.
- Pesquisa (individual) de recursos de aprendizagem relacionados com o tema tratado.
- Análise e interpretação do conteúdo dos objectos de aprendizagem propostos.
Análise dos Videos
Pesquisas Qualitativas e Quantitativas
Qualitativa – Aproximação com o sujeito.
Quantitativa – Estatística, numérica.
Pesquisa Bibliográfica – Por exemplo de um determinado autor, biblioteca, universidade. Deve começar-se por analisar os clássicos da área em questão.
Pesquisa Documental – Documento histórico, institucional, associativo. A fonte de colecta da informação são os documentos.
Pesquisa Bibliográfica vs Pesquisa Documental
Fontes Secundárias Fontes Primárias
(Etnografias, pessoais)
Passos: Definir o objeto de estudo, leitura, elaborar fichas, transcrição de documentos e análise.
4 Tipos de pesquisa na educação:
Pesquisa-ação – Intervenção (atuando e pesquisando)
Os participantes passam de objeto de estudo a pesquisadores produtores de conhecimento sobre a própria realidade.
Pesquisa de Campo – Pesquisa “in loco”, registo de apontamentos da observação realizada no campo, observação e entrevista, análise de conteúdo e interpretação de texto.
Pesquisa documental e Pesquisa bibliográfica.
Investigação Científica
Definição: Busca intencionada de conhecimentos e soluções de problemas de carácter científico.
Sistema sistemático, organizado e objetivo;
Descoberta de princípio gerais;
Investigador deve planear a metodologia.
Uma investigação para ser científica deve ser:
Planificada
Original
Objetiva
Dispor de tempo
Ter medidas numéricas, resultados comprováveis e verificáveis
Outro Vídeo:
7 Passos de um processo de investigação
1º Definir o tema de estudo, colocando-o com uma pergunta e utilizando palavras chave.
2º Procurar informação adicional e anterior ( quem, como, quando, onde, porquê)
3º Registos – utilizar palavras chave para a pesquisa, por tema, para ampliar os resultados
4º Aproveitar bases de dados, índices e abstracts para a recolha de informação
5º Localizar fontes na internet
6º Avaliar e criticar a informação encontrada, sobretudo se for na internet
7º Citar a informação (APA, Chicago, MLA,etc)
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